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著者 関根 明伸
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説明 韓国道徳科教育の研究: 教科原理とカリキュラム によって 関根 明伸


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韓国道徳科教育の研究 教科原理とカリキュラム/関根 明伸(教育・学習参考書) - 韓国初等学校における道徳科を対象に、1945年の解放から1970年代までの関連教科等のカリキュラムの変容を分析。教科成立期における道徳科の教...紙の本の購入はhontoで。

如何なる教科として成立し、登場したのか。そして、如何なる教科として存在すべきなのか。―韓国道徳科の成立過程についてカリキュラムの変容を中心に分析。教科原理の特質を明らかにし、道徳教育の方向性を問う―

如何なる教科として成立し、登場したのか。そして、如何なる教科として存在すべきなのか。―韓国道徳科の成立過程についてカリキュラムの変容を中心に分析。教科原理の特質を明らかにし、道徳教育の方向性を問う―

関根 明伸『韓国道徳科教育の研究: 教科原理とカリキュラム』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約0件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を管理することもできます。

韓国の教育 / 道徳教育 / 道徳カリキュラム / 韓国の道徳教育 / 道徳教育のカリキュラム / 道徳科 / 教育学 研究成果の概要 本研究は、韓国の「第7次教育課程」から「2012年改訂教育課程」のカリキュラムの分析を試みることで、道徳科の教科原理を探るとともに、わが国への示唆点を見出すこと ...

戦後の両国の「道徳教育」は、その位置付けや在り方が常に問われ続けてきた。教科教育学的な視座から教科原理の究明を試みることは、今後、道徳科の在り方への探究が要請される両国において、喫緊の課題であると著者は指摘する。

第4節 現代韓国の道徳教育の特徴 終章 1 〔本研究の要旨〕 本研究は、道徳教育政策研究の一環として、これまで の韓国道徳教育政策の変遷とその展開過程を概観するこ とから始め、韓国の道徳教育政策において重要な転換点

所属 (現在):国士舘大学,体育学部,教授, 研究分野:教科教育学,教育学, キーワード:道徳教育,教育学,道徳教育のカリキュラム,韓国の教育,道徳科,道徳教育推進プログラム,食育,学校・家庭・地域連携,学校給食法,栄養教育, 研究課題数:5, 研究成果数:42

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ともに戦前は修身科教育を経験し、戦後は米国経験主義教育の影響を強く受けた両国だが、なぜ韓国では1970年代に教科化されたのか。そして道徳科とは如何なる教科原理とカリキュラムを有する教科として登場したのか。解放から1970年代までの膨大かつ ...

著 『韓国道徳科教育の研究 教科原理とカリキュラム 』 山田美香…148 ・江島顕一. 著 『日本道徳教育の歴史』 行安茂…151 ・日本道徳教育学会第. 91 回(平成30 年度春季)大会 文京学院大学 基調講演·教育講演·自由研究発表·シンポジウム

そこで本研究では、韓国国家基準カリキュラムの「教育課程」と道徳科教科書を中心に分析することにより、道徳科のカリキュラムに内在する教科原理を明らかにすることを目的とした。具体的には、1997年~2009年の韓国で展開された初等学校および中学校 ...

社会系教科教育学会「社会系教科教育学研究」第16号 2004(p.84) ... 育としての社会科のカリキュラム原理を明らかに している 。第V章では,それを,小学校の授業事 例において分析し ,授業構成原理を明らかにして いる 。第Ⅵ章では,その原理を,韓国小学校社会 科カリキュラムの開発視点に ...

「道徳・特別活動カリキュラムの改善に関する研究-諸外国の動向-」(平成14年3月国立教育政策研究所)及び「諸外国の 教育課程(2) 教育課程の基準及び各教科等の目標・内容構成等」(平成19年3月国立教育政策研究所)を基に作成 対応する

『道徳の時代がきた! 道徳教科化への提言』や『道徳教育を学ぶための重要項目100』や『教育課程を学ぶ』など関根明伸の全4作品から、ブクログユーザおすすめの作品がチェックできます。

ただ,そういう中で韓国の「道徳」の本質としての特徴は何かというふうに考えますと,私が思うには,やはり最新の国家基準カリキュラムである「道徳科教育課程」の,その在り方に見つけることができるかと思います。2007年以降のカリキュラム改革の中 ...

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教育原理 教育制度論 発達心理学 器楽Ⅰ 保育内容Ⅰ 造形 保育内容Ⅱ 保育内容Ⅲ 保育内容Ⅳ 体育科指導法 幼稚園実習指導: 教科又は教職に 関する科目: 介護体験指導法 司書教諭資格 学校図書館とメデイアの構成

『韓国道徳科教育の研究-教科原理とカリキュラム』 関根明伸 著 『パー二二が言及するヴェーダ語形の研究-重複語幹動詞を中心に』 尾園絢一 著 『tohoku university survival japanese』 島崎薫、渡部留美 『日本の国菌ーコウジキンが支える社会と文化―』

先生も問われている小学校では本年度から国の検定教科書を使い、道徳の授業が進められている。「愛国心」や「郷土愛」を|西日本新聞は ...

トップ>アジア諸国の情報をさがす>刊行物>アジア情報室の新着資料紹介(2018.4-2018.6):コリア:アジア情報室通報 16巻3号

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・研究成果報告書(5) 『社会科系教科のカリキュラムの改善に関する研究-歴史的変遷(1) -』 平成12 年3月 ・研究成果報告書(6) 『技術科教育のカリキュラムの改善に関する研究-歴史的変遷と国際比較-』 平成13 年3月

・研究成果報告書(6)『 技術科教育のカリキュラムの改善に関する研究-歴史的変遷と国際比較-』 平成13年3月 ・研究成果報告書(7)『 理科系教科のカリキュラムの改善に関する研究-諸外国の動向-』 平成13年3月

教育課程を学ぶ. 山田恵吾. レビューを書く ¥2,640. 本. 韓国道徳科教育の研究 教科原理とカリキュラム. 関根明伸 . レビューを書く ¥7,700. 本. 道徳教育を学ぶための重要項目100. 貝塚茂樹. レビューを書く ¥2,640. 本. 道徳の時代がきた! 道徳教科化への提言. 押谷由夫. レビューを書く ¥1,650 ...

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押谷 由夫,柳沼 良太,貝塚 茂樹,西野 真由美,関根 明伸,松本 美奈『道徳の時代がきた! 道徳教科化への提言』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約2件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を ...

キーワード:韓国、道徳教育、公民科、修身科、朝鮮語学会 米軍政期の公民科に見られる韓国道徳教育の原点 ―『初等公民』教科書の分析を中心に― The Characteristic of the Moral Education in ‘The Civic Education’ of the Military Administration Period in Korea : Focusing on

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社会系教科教育学研究. (12) 著者 社会系教科教育学会編集委員会 編 出版者 社会系教科教育学会 出版年月日 2000-10 issn 0917-0049 請求記号 z7-2923 書誌id(国立国会図書館オンラインへのリンク) 000000074974 doi 10.11501/7967135 公開範囲 国立国会図書館内公開 詳細表示

明してくる。公民教育の研究が進んでいる教育学と憲法学の双方で、この共通認識を育んで いきたい。 1.はじめに 教育学における先行研究として、既に 1990年代、石堂常世氏は「価値教育の実践原理――

本研究の目的は、1980年代前半に特異児童協会が示した、米国の特殊教育における教職の専門職性の特性を明らかにすることにある。それは、当時「第二の改革の波」が方向づけた教師養成の高度化と待遇改善が中心の教職の専門職性の主流とは異なっていた ...

教科化が目指すもの. 道徳教育が「学校の教育活動全体を通じて行うもの」であり、道徳は各教科などで行われる道徳教育の要の時間として位置づけられていることは、今までと変わりありません。授業時間数も、小学1年生は年34時間、小学2年生~中学3年生 ...

教育課程,つまり学校教育など組織的な教育において,教科,教材ないし学習経験を一定の範囲と順序で編成したもの。 諸教科に分けた教科カリキュラム,学習者の経験や活動の過程として編成する経験カリキュラムに大別される。 通常,組織的教育ではその目指す一般的目的に従い,教育 ...

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本研究は、韓国における社会科および道徳科関連のカリキュラムが、どのように形成され変化し、または分化、統合を繰り返したのかを明らかにした研究である。韓国の社会科教育カリキュラムに関する研究は、広島大学において韓国人研究者の手による ...

所属 (現在):城西大学,経営学部,教授, 研究分野:教科教育学,教育学,経営学,教育工学, キーワード:国語科教育,実践モデル,道徳教育,LER,宗教教育,比較教育,市民性教育,Man and Religion,共感性,教科書悉皆調査, 研究課題数:11, 研究成果数:55, 継続中の課題:言語文化の観点に基づく汎用的言語能力 ...

工芸科指導法(基礎論) 2 2 教科内容構成「図画工作」 0.29 0.29 工芸教育基礎研究セミナー 4 4 工芸教育応用研究セミナー 4 4 2.29 10 0 12.29 理科 0.2 0.2 地学 0.67 0.67 地学実験 0.67 0.67 理科野外観察指導実習F 0.5 0.5 0.87 0 1.17 2.04 道徳の指導法 2 2 初等道徳教育論 2 2

子どもの心理と子育ての心理を学びの基礎とし、子どもの成長への援助や子育て支援に関する知識と技術を学び、保育・初等教育・児童福祉に貢献し得る人材を養成します。

日本における社会科教育研究の動向-研究の特色と論争点をめぐって-, 木村博一, 全国社会科教育学会・韓国社会教科教育学会研究交流会, 2012年04月, 招待, その他外国語, 韓国社会教科教育学会, 大韓民国・慶尚大学校、順天大学校

不活化ワクチンと同じく 【送料無料】 韓国道徳科教育の研究 教科原理とカリキュラム / 関根明伸 【本】、数回接種して免疫をつけます。 別の種類のワクチンを接種する場合の接種間隔. あらかじめ混合されていない2種以上のワクチンを別々に接種する場合には、通常生ワクチンの場合は、27 ...

教科中心カリキュラム - 教科内容の教授-学習を中心に据えたカリキュラム。教科を並列的に配列し、それぞれの教科で学ぶ目標を定め、目標達成のための各教科教育内容・教育方法を置いている。教科で教えるべき内容の達成が重視されるため、効率的な ...

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カリキュラム編成論 : 子どもの総合学力を育てる学校づくり. 田中博之著 (放送大学大学院教材, 8920729-1-1711 .

-2/9-図表1. timss 2007 (中学2年生) 国立教育政策研究所生徒指導研究センター『自分と社会をつなぎ、未来を拓くキャリア教育-中学校におけるキャリア教育推進のために-』平成21年

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